Vandaag hebben we in de klas meegedaan aan de Grote Rekendag. Het was een actieve en leerzame dag waarin rekenen centraal stond op verschillende manieren.
De leerlingen hebben een plattegrond gemaakt van het klaslokaal, waarbij ze goed moesten nadenken over afstanden. Ook hebben we een Zweeds loopspel gedaan, waarbij rekenen en bewegen werden gecombineerd.
Daarnaast hebben we uitgebreid stilgestaan bij de vierkante meter en wat dit precies betekent in de praktijk. Tot slot hebben de leerlingen grafieken en tabellen onderzocht en gecontroleerd of deze klopten of juist niet, wat zorgde voor mooie gesprekken en kritisch denken.
